小学教育心理学;小学心理学复习资料;小学教育心理学大纲
http://teacher.eol.cn 来源: 作者: 2012-08-07 字体:大 中 小
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填在题干的括号内。)
1.学习的主体因素是( )。
A.教师 B.学生
C.教学内容 D.教学媒体
2.教育心理学研究的核心内容为( )。
A.学习过程 B.教学过程
C.评价过程 D.反思过程
3.有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特征( )。
A.连续性与阶段性 B.不平衡性
C.定向性与顺序性 D.差异性
4.下列哪个不是具体运算阶段的思维特点( )。
A.思维可逆性 B.自我中心
C.多维思维 D.具体逻辑思维
5.小学生人格发展的主要任务为( )。
A.培养自主性 B.培养勤奋感
C.培养主动性 D.培养自我同一性
6.自我意识发展的第二阶段为( )。
A.生理自我 B.心理自我
C.社会自我 D.个体自我
7.善于察颜观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于( )。
A.场独立型 B.场依存型
C.沉思型 D.冲动型
8.智力落后儿童通常是指智商低于( )。
A.80 B.70
C.60 D.50
9.将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于( )。
A.连锁学习 B.规则学习
C.概念学习 D.辨别学习
10.现代教育心理学的奠基人是( )。
A.加涅 B.布鲁纳
C.桑代克 D.皮亚杰
参考答案:
1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C
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