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教师招聘考试中学数学:数列的概念及表示方法

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2012-10-29  字体:  

  第一节  数列的概念及表示方法
  一、数列的概念 ★
  1.数列的定义:按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每个数叫做这个数列的项.项数有限的数列叫做有穷数列,项数无限的数列叫做无穷数列.
  2.如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.
  二、数列的简单表示法 ★
  1.通项公式:an=f(n)(用函数的观念理解和研究数列,特别注意其定义域的特殊性);
  2.前n项和:Sn=a1+a2+…+an;
  3.通项公式与前n项和的关系(这是数列的基本问题也是考试的热点):an=S1,n=1
  Sn-Sn-1,n≥2
  注意:已知数列的前n项和,求通项公式时常常会出现忘记讨论n的情形而致错.
  三、求数列通项公式的常用方法 ★
  1.观察与归纳法:先观察哪些因素随项数n的变化而变化,哪些因素不变。分析符号、数字、字母与项数n在变化过程中的联系,初步归纳公式.
  2.公式法:等差数列与等比数列.
  3.利用Sn与an的关系求an:an=S1,n=1
  Sn-Sn-1,n≥2
  4.构造新数列法.
  5.逐项作差求和法.
  6.逐项作商求积法.
  例数列-1,6,-11,16,…的一个通项公式为().
  A. an= 5n-4B. an=-5n+4 
  C.  an= (-1)n×5n-4D. an=(-1)n(5n-4)
  【答案】D
  【解析】 将n=1、2、3、4代入各通项公式,知D项适合.
  【点评】在解答选择题时,我们可以采用验证的方法去求解问题,这也是一种反向求解问题的方法,在正向求解较为困难的情况下采用反面求解的方法不失为上策.

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