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　　一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

　　1．独立教育学诞生的标志是：( )

　　A．杜威的《民本主义与教育》

　　B．洛克的《教育漫话》

　　C．卢梭的《爱弥尔》

　　D．赫尔巴特的《普通教育学》

　　2．生产力水平决定：( )

　　A．教育结构的变化

　　B．教育的内容和手段

　　C．教育的规模和速度

　　D．教育的方法和技术

　　3．对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起：( )

　　A．前提作用

　　B．决定作用

　　C．促进作用

　　D．导向作用

　　4．高中阶段思想政治教育的一个特殊任务就是要解决：( )

　　A．情感问题和学业问题

　　B．认识问题和价值问题

　　C．学业问题和人际问题

　　D．价值问题和学业问题

　　5．衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是什么?( )

　　A．教学目的

　　B．教学内容

　　C．教育效果

　　D．教育目的

　　6．学生最主要的权利是：( )

　　A．人身权

　　B．人格尊严权

　　C．受教育权

　　D．人身自由权

　　8．指导和规定课程与教学活动的依据，既是课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其它教材的依据。这是：（）

　　A．教学计划B．教学大纲

　　C．教学目标D．教学文件

　　9．CIPP评价模式包括四个步骤：一是背景评价，二是输入评价，三是过程评价，四是：（）

　　A．目标评价B．成果评价

　　C．目的游离评价D．学生评价

　　10．教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?( )

　　A．夸美纽斯

　　B．赫尔巴特

　　C．杜威

　　D．凯洛夫

　　11．小学阶段常用的一种教学方法是：( )

　　A．谈话法

　　B．讲授法

　　C．讨论法

　　D．演示法

　　12．教师备课的指导性文件是：( )

　　A．教学计划

　　B．教学大纲

　　C．教学方案

　　D．教学策略

　　13．最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础的著作是：( )

　　A．《学记》

　　B．《理想国》

　　C．《普通教育》

　　D．《大教学论》

　　14．通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为： ( )

　　A．德育

　　B．德育内容

　　C．德育目标

　　D．德育过程

　　

 

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