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浙江省2009年10月教师资格认定培训考试

教育学（中学）试题

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.教育学萌芽的标志是______的提出。( )

　　A.教育价值 B.教育规律

　　C.教育问题 D.教育现象

　　2.社会主义教育事业的______主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。( )

　　A.公平性 B.民主性

　　C.阶级性 D.社会性

　　3.教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？( )

　　Ａ.公益性 B.垄断性

　　C.独立性 D.非自愿性

　　4.我国近代教育史上第一个现代学制系统是( )

　　A.壬寅学制 B.戊戌学制

　　C.癸卯学制 D.壬戌学制

　　5.学校教师指导家庭教育向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于( )

　　A.一般性指导 B.针对性指导

　　C.分类指导 D.个别指导

　　6.以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？( )

　　A.顺序性 B.不平衡性

　　C.分化与互补的协调性 D.个别差异性

　　7.就教师的工作目的而言，教师的使命是( )

　　A.教书育人 B.科学研究

　　C.社会服务 D.管理学生

　　8.教师专业化尝试是从建立专门的______开始的。( )

　　A.教育行政机构 B.学校制度

　　C.师资培训机构 D.教育法律法规

　　9.20世纪末在中国开始的"素质教育运动"实质上是______的具体实践。( )

　　A.社会本位价值取向 B.个人本位价值取向

　　C.文化本位价值取向 D.马克思主义的人的全面发展学说

　　10.整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价的最高准则的是( )

　　A.教育方针 B.教育法规

　　C.评价目的 D.教育目的