小学教育心理学;小学心理学复习资料;小学教育心理学大纲
http://teacher.eol.cn 来源: 作者: 2012-08-07 字体:大 中 小
11.根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与C
A.记忆知识 B.直观知识C.理性知识 D.应用知识
12.在技能学习的最初阶段,对技能学习有非常明显的促进作用。 C
A.知识 B.能力C.练习 D.活动
13.随意识记属于策略。 B
A.组织 B.复述C.精细加工 D.计划
14.教科书中的练习题多属于的问题。C
A.创造性 B.认知性C.有结构 D.无结构
15.态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的B
A.行为方式 B.意向或意图C.行为习惯 D.语言或行为
16.在心理测验中,智力测验属于A
A.认知测验 B.人格测验C.兴趣测验 D.成就测验
17. 目标是最高水平的认知学习结果。D
A.应用 B.分析C.综合 D.评价
18.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有的功能。C
A.培养动机 B.激发需要C.促进和维持 D.培养纪律
19.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是A
A.心理测验 B.心理分析C.心理辅导 D.心理咨询
20.在认知领域的教学目标中,一代表较高水平的理解。 C
A.知识 B.领会C.应用 D.分析
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