2012年教师资格证说课指导:我会帮助别人
http://teacher.eol.cn 来源: 作者: 2012-08-07 字体:大 中 小
我会帮助别人(中班)
设计意图:
现在的孩子在成人的精心呵护下,享受着“理所当然”的娇宠,他们不懂得体谅成人,不懂得为成人做一些力所能及的事。本文尝试让幼儿知道要尊敬长辈,学会关心和帮助他人,并从
中体会到快乐,从而有效地促进其心理健康发展。
目标:关心他人,为成人做力所能及的事。
准备:图片、大南瓜一个。
过程:
一、以谈话导入:
现在是一个什么季节?那秋天什么丰收了?(让幼儿从不同侧面讲述,感受秋天丰收的喜悦之情)。
二、以听儿歌让幼儿学会关心别人:
1、电话铃响起:老奶奶请我们去收南瓜。
问:(1)谁来说说看,老奶奶为什么请我们收南瓜?老奶奶不能收南瓜,心里怎么样?(请幼儿充分讲述)。
(2) 你愿意帮老奶奶吗?怎么帮?老奶奶知道我们去帮忙,心里又会怎么样?
2、师带领幼儿帮老奶奶收南瓜:
(1)“现在,你们在后面帮老奶奶推小车,我们一起来用劲!”(放音乐《加把劲》)。
(2)让幼儿说说帮助别人的感受。
3、师完整朗诵儿歌:
(1)请幼儿为儿歌取名字:
(2)请幼儿边听儿歌,边做相应的动作,感受劳动的快乐。
三、联系实际,拓宽幼儿经验,:
请幼儿讲讲:“你在平时,是怎样帮助别人的?心里怎么样?”
四、分享快乐:
1、电话再次响起:老奶奶请我们吃南瓜。
2、请幼儿讲此时的心情,巩固幼儿帮助别人的行为。
3、随音乐去品尝大南瓜。
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