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福建教师资格2006年7月《中学心理学》真题及答案

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2013-04-17  字体:  

2006年7月中学教师资格考试福建省统一命题考试

教育心理学试卷

  一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1. 儿童一周岁末,开始把自己和自己的动作区分开,并按照自己的姓名、身体特征来看待自己,作出一定评价,此时,其自我意识发展属于( )

  A.生理自我

  B.社会自我

  C.心理自我

  D.理想自我

  2. 一般认为,IQ超过l40的人属于天才,他们在人口中不到( )

  A.1%

  B.2%

  C.5%

  D.10%

  3. 违章骑车遇到警察时赶快下车,过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开,属于( )

  A.强化

  B.消退

  C.惩罚

  D.回避条件反射

  4. 英语学习中,当学完单词eye(眼睛)后,在学习eyeball(眼球)时,即可以产生产生 ( )

  A.一般迁移

  B.具体迁移

  C.水平迁移

  D.垂直迁移

  5. 学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于( )

  A.派生类属学习

  B.相关类属学习

  C.并列结合学习

  D.上位学习

  6. 短时记忆的容量相当有限,大约是( )

  A.3±2

  B.5±2

  C.7±2

  D.9±2

  7. 记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到( )

  A.100%

  B.150%

  C.170%

  D.200%

  8. 当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于( )

  A.行为塑造法

  B.示范法

  C.强化法

  D.代币奖励法

  9. 群体由几个以上的个体组成?( )

  A.11个

  B.2个

  C.3个

  D.5个

  10.问题行为发生在哪些人身上? ( )

  A.差生

  B.后进生

  C.优秀学生

  D.差生、后进生、优秀学生

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