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第四章 幼儿游戏及其指导
一、填空题
1、游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。
2、中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。
3、幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。
4、创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
5、指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
6、指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
7.形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
8. 根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。
9. 游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
10. 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
11. 角色游戏的特点是_________、_________、_________。
12. 结构游戏的特点是_________、_________。
13. 表演游戏的特点是_________、_________、_________。
14. 有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。
15. 有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。
16. 教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手
17. 教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。
二、名词解释：
1、游戏
2、创造性游戏
3、角色游戏
4、结构游戏
5、表演游戏
6、有规则游戏
7、智力游戏
8、平行游戏
9、合作游戏
10、指导游戏
