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2012年教师资格考试教育学(小学)B全真模拟试卷(6)

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2012-10-17  字体:  

四川省教师资格认定考试全真模拟试卷

教育学(B级) (六)

(考试时间150分钟)

  第I部分选择题

  一、单项选择题(本大题共15小题。每小题l分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.在教育学史上,被看成是近代第一本教育学著作的是( )

  A.《大教学论》

  B.《普通教育学》

  C.《教育漫话》

  D.《爱弥儿》

  2.最早提出完整的绅士教育理论体系的人是( )

  A.洛克

  B.康德

  C.卢梭

  D.赫尔巴特

  3.我国教育性质的根本所在是( )

  A.促进国民素质的提高

  B.社会主义

  C.为社会主义培养人才

  D.促进经济发展

  4.关于我国学制的说法错误的是( )

  A.我国现行学制是单轨学制

  B.我国从西方引进的现代学制是单轨学制

  C.我国真正从立法上确立学制是在1985年

  D.我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

  5.教师个体专业发展的最直接途径是( )

  A.自我教育

  B.师范教育

  C.入职辅导

  D.在职培训

  6.师生之间的心理关系包括人际认知关系和( )

  A.工作关系

  B.正式关系

  C.情感关系

  D.非正式关系

  7.强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于( )

  A.活动课程

  B.学科课程

  C.综合课程

  D.校本课程

  8.下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张( )

  A.知识——道德本位的目的观

  B.预期行为结果的教学目标

  C.知识授受的教学过程

  D.科目本位的教学内容

  9.陈述性知识的教学设计要求不包括( )

  A.认真分析学生的学习准备状况

  B.恰当引入教学媒体

  C.有充分的练习设计

  D.找出新旧知识之间的结合点

  10.教育行动研究最关键最核心的环节是( )

  A.选择和确定研究课题

  B.分析问题

  C.实践尝试行动策略

  D.反馈与评价行动结果

  11.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式’’研究取向主要代表是( )

  A.“失范说”

  B.“目标说”

  C.“控制缺乏说”

  D.“标签论”

  12.学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的( )

  A.娱乐型

  B.消极型

  C.积极型

  D.破坏型

  13.最常用的技能学习评价方法是( )

  A.书面测验

  B.作品表现法

  C.表演评价法

  D.观察法

  14.在教育研究中,结构性观察也称为( )

  A.参与式观察

  B.变换式观察

  C.定性观察

  D.定量观察

  15.教育现代化最重要的标志就是受教育者的( )

  A.阶段性

  B.个性

  C.阶级性

  D.广泛性和平等性

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出 的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  16.教育目的从其作用的特点可分为( )

  A.价值性教育目的

  B.功用性教育目的

  C.终极性教育目的

  D.发展性教育目的

  E.正式决策的教育目的

  17.德育的任务包括( )

  A.培养学生的正确审美观点

  B.培养学生正确的世界观

  C.培养学生良好、健康的心理品质

  D.发展学生良好的思想品德能力

  E.培养学生正确的政治方向

  18.良好师生关系构建的基本策略包括( )

  A.了解和研究学生

  B.树立正确的学生观

  C.热爱、尊重学生,公平对待学生

  D.主动与学生沟通,善于与学生交往

  E.努力提高自我修养,健全人格

  19.教学策略的特征包括( )

  A.操作性

  B.指向性

  C.层次性

  D.调控性

  E.灵活性

  20.根据学生评价在教学活动中的不同作用可分为( )

  A.诊断性评价

  B.形成性评价

  C.终结性评价

  D.相对评价

  E.绝对评价

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