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　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

　　1.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)的影响。

　　A.社会生活和群体

　　B.教育对象

　　C.教育法规

　　D.教育原则

　　2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是(　　)。

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.赫尔巴特

　　D.赞可夫

　　3.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是(　　)。

　　A.《中华人民共和国义务教育法》

　　B.《中华人民共和国教师法》

　　C.《中华人民共和国教育法》

　　D.《中华人民共和国宪法》

　　4.教师职业道德与教师素质之间表现出了(　　)的关系。

　　A.相互独立

　　B.相互促进

　　C.相互抵消

　　D.相互关联

　　5.孔子说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?(　　)

　　A.良好的道德修养

　　B.团结协作精神

　　C.人际交往能力

　　D.忠于职守

　　6.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的(　　)做出处理。

　　A.15日内

　　B.30日内

　　C.42日内

　　D.58日内

　　7.学生年龄特征中所指的两个方面是(　　)。

　　A.认识和情感的特征

　　B.情感和意志的特征

　　C.气质和性格的特征

　　D.生理和心理的特征

　　8.世界上最早颁布义务教育法的国家是(　　)。

　　A.美国

　　B.英国

　　C.德国

　　D.法国

　　9.素质教育最突出的特点是(　　)。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.人的发展

　　D.创新能力和创新精神的培养

　　10.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(　　)。

　　A.学生只有机械记忆的能力

　　B.教师的知识、能力是不一样的

　　C.教育活动要遵循人的身心发展规律

　　D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约