2015教师资格《小学教育知识与能力》临考冲刺1材料分析题
http://teacher.eol.cn 来源:互联网 作者: 2015-02-16 字体:大 中 小
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
24.这是某教师执教《放弃射门》导人时的一个片段,阅读并回答问题。
师:同学们,读完课文,你们有哪些不明白的问题?
生:福勒为什么要放弃射门?
生:课文的最后一句话是什么意思?
生:世界级球星福勒几次放弃射门?
师:同学们在读书时都动了脑筋。下面我们就来一起学习课文,解决这些问题,好吗?
生:好!
师:请同学们仔细读课文第一自然段……
问题:你是怎样看待以上教学的?请发表你的观点。(20分)
25.阅读下面材料,回答问题。
两个教师在教学《圆的认识》一课时:
教师A:在教学“半径和直径关系”时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一个圆中,圆的半径是直径的一半”。
教师B:在教学这一知识点时是这样设计的:先让学生自学,再让学生表述半径与直径的关系,然后问学生可以用什么方法来证明,学生再说出自己的观点。体现的是学生要学,学生再自己通过猜测、验证获得知识。
问题:请比较分析这两位教师的教学设计及启示。(20分)
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