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中学心理学2012年全真模拟题及答案(二)

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2012-10-12  字体:  

  教师资格认定考试教育心理学全真模拟题二(中学)

  时量:120分钟满分:100分

  一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

  1.在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是( )。

  A.梅伊曼

  B.桑代克

  C.推孟

  D.贾德

  2.在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于( )。

  A.教育实验法

  B.实验室实验法

  C.自然实验法

  D.个案实验法

  3.根据福勒和布郎的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列哪阶段( )。

  A.关注生存

  B.关注情境

  C.关注学生

  D.关注自我感受

  4.皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( )。

  A.成熟

  B.物理环境

  C.社会环境

  D.教学

  5.学生对自己人际关系的意识,属于对下列哪方面的自我意识( )。

  A.生理自我

  B.心理自我

  C.社会自我

  D.理想自我

  6.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。

  A.场依存型

  B.场独立型

  C.冲动型

  D.沉思型

  7.下列哪种现象不属于学习?( )

  A.小孩到一定年龄变声

  B.近朱者赤

  C.上行下效

  D.吃一堑长一智

  8.学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于( )。

  A.言语信息学习

  B.智慧技能学习

  C.认知策略学习

  D.态度学习

  9.学生的知识不是靠教师的讲解获得,而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是( )。

  A.联结学习论

  B.认知学习论

  C.信息加工学习论

  D.建构学理论

  10.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机( )。

  A.内部动机

  B.外部动机

  C.认知性动机

  D.交往性动机

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