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2012年教师资格考试心理学(小学)B全真模拟试卷(5)

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2012-10-17  字体:  

四川省教师资格认定考试全真模拟试卷

心理学(B级) (五)

(考试时间150分钟)

  第I部分选择题

  一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作的作者是( )的卡普捷烈夫。

  A.俄国

  B.法国

  C.美国

  D.英国

  2.提出“最近发展区”概念的心理学家是( )

  A.埃里克森

  B.格塞尔

  C.布鲁纳

  D.维果茨基

  3.经典性条件反射学习理论的创立者是( )

  A.桑代克与华生

  B.巴甫洛夫与华生

  C.斯金纳与巴甫洛夫

  D.华生与班杜拉

  4.布鲁纳认为学习的结果是( )

  A.增加知识

  B.形成能力

  C.形成认知结构

  D.提高生活质量

  5.概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质是哪一学科对概念的界定( )

  A.教育学

  B.语言学

  C.哲学

  D.教育心理学

  6.人们为了更好地记住所学的东西而对学习材料作充实意义性的添加、构建和发生的学习策略是( )

  A.组织策略

  B.精加工策略

  C.元认知策略

  D.复述策略

  7.在技能形成的练习过程中,其练习结果的表示方法是用.( )

  A.图示

  B.坐标

  C.遗忘曲线

  D.练习曲线

  8.桑代克提出的学习迁移理论是( )

  A.形式训练说

  B.经验泛化说

  C.共同要素说

  D.关系转换说

  9.“抓两头、带中问”的教学方针,属于教学中的( )

  A.因材施教原则

  B.整体性原则

  C.循序渐进原则

  D.协调性原则

  10.动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为精细动作技能与( )

  A.连续性动作技能

  B.封闭性动作技能

  C.粗大动作技能

  D.工具性动作技能

  二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求,的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  11.布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括( )

  A.新知识的获得

  B.知识的转化

  C.对知识的评价

  D.知识的储存

  E.知识的呈现

  12.N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括( )

  A.字面的理解

  B.解释水平的理解

  C.概括水平的理解

  D.批判性阅读

  E.创造性阅读

  13.动作技能形成所要经历的阶段有( )

  A.认知阶段

  B.联系形成阶段

  C.接受阶段

  D.熟练阶段

  E.自动化阶段

  14.智力的基本构成因素有( )

  A.注意力

  B.观察力

  C.记忆力

  D.思维力

  E.想象力

  15.下列属于影响学生心理健康的因素有( )

  A.学习负担过重

  B.恐怖小说

  C.情绪不稳

  D.不良习惯

  E.交友不当

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