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甘肃2009年10月教师资格考试中学心理学真题答案

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2012-12-03  字体:  

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  甘肃省2009年10月中小学教师资格认定考试心理学(中学组)试卷

  (9998)

  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分,共40分)

  1. 在教师自编测验里,下面哪一类题型是主观题( )

  A、 选择题

  B、 判断题

  C、 填空题

  D、 论述题

  2. 在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是( )

  A、 卡普杰列夫

  B、 桑代克

  C、 乌申斯基

  D、 维果斯基

  3. 在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展的不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的( )

  A、 不平衡性

  B、 定向性和顺序性

  C、 差异性

  D、 连续性

  4. 当今建构主义学习理论的基本观点不包括( )

  A、 知识观

  B、 品德观

  C、 学生观

  D、 教师观

  5. 顿悟说的重要代表人物是( )

  A、 桑代克

  B、 巴甫洛夫

  C、 斯金纳

  D、 苛勒

  6. 个体对学习活动所要达到目标的主观估计是( )

  A、 学习需要

  B、 学习期待

  C、 成败归因

  D、 成就动机

  7. 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的 ( )

  A、 准备律

  B、 练习律

  C、 动机律

  D、 效果律

  8. 处于不同概括水平的经验之间的相互影响是( )

  A、 一般迁移

  B、 正迁移

  C、 垂直迁移

  D、 水平迁移

  9. 在有意义的学习中,在呈现正式的学习材料之前,先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是( )

  A、 概念

  B、 认知结构

  C、 学习定势

  D、 先行组织者

  10. 短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过( )

  A、 10分钟

  B、 1秒钟

  C、 1分钟

  D、 1刻钟

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