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浙江省2010年10月教师资格认定培训考试

　　教育学（幼儿园）试题

　　课程代码：11

 

　　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作《______》中。（ ）

　　A.爱弥尔

　　B.母育学校

　　C.教育漫话

　　D.人的教育

　　2.教育的本质特征是（ ）

　　A.社会活动

　　B.人类社会的活动

　　C.人类自发的活动

　　D.培养人的社会活动

　　3.学前儿童生活中的基本活动是（ ）

　　A.游戏

　　B.学习

　　C.上课

　　D.运动

　　4.蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个______的教育环境。（ ）

　　A.自由

　　B.集体

　　C.温馨

　　D.有秩序

　　5.______国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。（ ）

　　A.1995年

　　B.1996年

　　C.1997年

　　D.1998年

　　6.1990—1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（ ）

　　A.主体的适应性问题

　　B.师生关系的变化问题

　　C.幼儿园与小学的环境差异问题

　　D.课程的问题

　　7.教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。（ ）

　　A.专业术语

　　B.日常用语

　　C.普通话

　　D.方言

　　8.______是目前我国家园工作中最常用的一种形式。（ ）

　　A.开放日制度

　　B.家长接待日

　　C.家访

　　D.电话联系

　　9.职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（ ）

　　A.幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响

　　B.孩子也喜欢美好的形象

　　C.一般园长都要求教师这样做

　　D.幼儿教师大多是女性

　　10.让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的______原则。（ ）

　　A.独立自主性

　　B.发展适宜性

　　C.活动性

　　D.综合性

　　11.对儿童活动的正确理解是（ ）

　　A.让儿童尽情地随意玩耍

　　B.按老师规定的程序活动

　　C.为了让儿童舒展筋骨

　　D.在活动中促进儿童身心的健康发展

　　12.下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的?（ ）

　　A.让孩子想到什么就说什么

　　B.提供孩子们充分自由的氛围

　　C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

　　D.发现孩子说得不正确时立刻制止

　　13.林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于（ ）

　　A.角色扮演法

　　B.移情法

　　C.体验法

　　D.操练法

　　14.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?（ ）

　　A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序

　　B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下

　　C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明

　　D.旁观

　　15.在广义的教育中，受教育者是指（ ）

　　A.所有在校学生

　　B.学龄儿童

　　C.所有的学习者

　　D.知识经验不足的人

　　16.正确地理解儿童的发展应该是（ ）

　　A.儿童的生长变化过程

　　B.儿童生理成熟度变化

　　C.儿童在身心两方面的量变和质变

　　D.儿童心理成熟度的变化

　　17.人类个体的发展是有规律的，其中身体和心理的发展都遵循着______的规律。（ ）

　　A.由中间到四周发展

　　B.从躯干到四肢

　　C.从动作到语言

　　D.从动作到思维

　　18.儿童到______岁左右时已基本会说本民族语言。（ ）

　　A.1.5

　　B.2

　　C.2.5

　　D.3

　　19.______教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。（ ）

　　A.夸美纽斯

　　B.卢梭

　　C.洛克

　　D.裴斯泰洛齐

　　20.被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（ ）

　　A.福禄贝尔

　　B.蒙台梭利

　　C.裴斯泰洛齐

　　D.洛克

　　21.______提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。（ ）

　　A.杜威

　　B.陈鹤琴

　　C.福禄贝尔

　　D.陶行知

　　22.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于______小时。（ ）

　　A.0.5

　　B.1

　　C.1.5

　　D.2

　　23.“从做中学”的教学原则是______提出来的。（ ）

　　A.杜威

　　B.福禄贝尔

　　C.蒙台梭利

　　D.皮亚杰

　　24.学前班是指（ ）

　　A.儿童上小学前的课程辅导班

　　B.学龄前1～2年儿童的教育组织形式

　　C.重点小学入学考试辅导班

　　D.学龄前儿童的社区教育组织形式

　　25.1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中关于美育的目标是：“培养幼儿初步的______的情趣和能力。（ ）

　　A.感受美和表现美

　　B.感受美和鉴赏美

　　C.感受美和评价美

　　D.感受美和创造美

　　二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　1.学校教育

　　2.发展适宜性

　　3.混合班

　　4.幼儿园

　　5.角色扮演法

 

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

　　1.简述现代教育的发展趋势。

　　2.简述精神环境对学前儿童产生的影响。

　　3.怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能?

　　4.简述学前儿童游戏的特点。

 

　　四、论述题(本大题13分)

　　试述游戏对儿童发展的作用。

 

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