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2012年教师资格《保教知识与能力》全真试卷及解析(2)

http://teacher.eol.cn  来源:  作者:  2012-06-15  字体:  

  2012年教师资格《保教知识与能力》全真试卷及解析(2)

  一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分)

  1.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。

  A.同龄人

  B.社区人士

  C.家长

  D.教养员

  2.儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )。

  A.规则游戏

  B.结构游戏

  C.角色游戏

  D.表演游戏

  3.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。

  A.名称

  B.明度

  C.色调

  D.饱和度

  4.下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是( )。

  A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

  B.身体健康的成年女性

  C.热爱幼儿教育事业.爱护幼儿

  D.经国家教师资格考试合格

  5.幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种( )。

  A.注意

  B.感觉

  C.想象

  D.知觉

  6.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )。

  A.放任型

  B.溺爱型

  C.保护型

  D.包办型

  7.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种( )。

  A.经验性想象

  B.情境性想象

  C.愿望性想象

  D.拟人化想象

  8.儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是( )。

  A.感知动作

  B.表象

  C.判断

  D.概念

  9.儿童语音形成的现实条件是( )。

  A.环境

  B.遗传素质

  C.语音模仿

  D.语音强化

  10.关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )。

  A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的

  B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的

  C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走

  D.行走是本能的动作.无有意运动的成分

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