2012教师资格《小学教育知识与能力》全真试卷及解析(5)
http://teacher.eol.cn 来源: 作者: 2012-06-15 字体:大 中 小
2012年教师资格《小学教育知识与能力》全真试卷及解析(4)
一、单项选择题
1.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。
A.实践教育学派
B.实证教育学派
C.传统教育学派
D.实用主义教育学派
2.遗传素质是人身心发展的( )
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
3.素质教育的时代特征是( )。
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.促进学生的个性发展
D.培养学生的创新精神
4.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
5.“教师中心论”的代表人物是( )
A.杜威
B.夸美纽斯
C.华生
D.赫尔巴特
6.教学的基本任务是( )
A.使学生系统地掌握科学基础知识
B.促进学生智力与能力的发展
C.培养学生坚定正确的政治方向
D.培养学生良好的道德品质
7.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。
A.导向原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一贯性原则
8.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
9.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
10.下面情况发生了学习的是( )。
A.小李从亮处走进暗室.视力显著提高
B.小名喝酒后脾气变得暴躁
C小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D.大猩猩模仿游人吃饼干
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