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　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

　　1.已有研究指出，口头言语发展的关键期是____

　　A．2岁

　　B．4岁

　　C．6岁

　　D．8岁

　　2.生理自我在几岁左右基本成熟？____

　　A．1岁

　　B．3岁　

　　C．5岁　

　　D．7岁　

　　3.布卢姆的掌握学习理论3.认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？____

　　A．50%-60%

　　B．60%-70%　

　　C．70%-80%　

　　D．80%-90%

　　4.人格的核心是____

　　A．能力　

　　B．智力　

　　C．性格　

　　D．气质

　　5.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____

　　A．刺激分化

　　B．消退　

　　C．刺激泛化　

　　D．获得

　　6.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____

　　A．认知内驱力　

　　B．附属内驱力　

　　C．欲望内驱力

　　D．自我提高内驱力

　　7.在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？____

　　A．认知内驱力　

　　B．附属内驱力　

　　C．自我提高内驱力

　　D．欲望内驱力

　　8.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____

　　A．避免失败者　

　　B．力求成功者　

　　C．自我实现者　

　　D．追求荣誉者

　　9.平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？____

　　A．顺向迁移　

　　B．同化性迁移　

　　C．重组性迁移　

　　D．具体迁移

　　10.在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了____

　　A．命题　

　　B．案例　

　　C．反例　

　　D．正例