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　　一、 单选

　　1.A全面性

　　2.C成绩差的学生

　　3.B教学方式

　　4.A引导小虎

　　5.D地(市)

　　6.B学校

　　7.D侵犯了学生

　　8.C应均衡配置

　　9.C不合法，教师没有罚款

　　10.D不合法，学生应派

　　11.D不合法，学校应及时

　　12.B车主

　　13.C注意反省

　　14.D终身学习

　　15.A错误，尊重信任小学

　　16.B有违平等

　　17.Cx射线

　　18.B当汽车因燃油

　　19.C唐朝

　　20.C母亲

　　21.B贾导

　　22.A孔融

　　23.A孔子

　　24.B风笛

　　25.D越剧

　　26.C在页眉中插入分页符

　　27.C标题幻灯片

　　28.B有的植物有可能

　　29.B甲是北京人，学外

　　30.答：王老师的教育行为体现了以人为本和全面发展的学生观

　　1.以人为本的学生观要求教师要以学生的利益作为教学工作的出发点和落脚点关心爱护全体学生设计灵法多样的教学方式调动学生的主动性和积极性满足学生需求促进学生全面主动健康发展

　　2.全面发展要求教师要挖掘学生潜能促进学生全面发展材料中王老师及时调整学生思路让学生自己设计作业鼓励学生创新思考调动了学生的主动性和积极性激发了学生兴趣促进了学生的全面发展

　　3.总之在教育教学活动中老师应当注重反思自己的教学以学生为本实施素质教育

　　31.答：1.教师职业道德品质是指教师行业的道德要求在教师个人思想和行动中表现出的稳定的特性和倾向。具体的教师职业道德内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习

　　2.关爱学生要求教师要关心爱护全体学生尊重学生人格平等公正对待学生对学生严慈相济做学生的良师益友。保护学生安全、维护学生合法权益处进学生全面、主动、健康发展。

　　3.教师育人要求教师要实施素质教育遵循教育规律勇于创新不断提高教育教学水平培养学生良好品格健全学生人格

　　4.材料中蒋老师应当在充分了解学生的基础情况后及时给予学生帮助和学生的家长沟通交流在学校也应多鼓励引导她全面主动健康发展