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　　现在考生的特点是背书、做题行，但是在面试上面欠缺的会很多。尤其是对于教师资格的考生来说，大多数是没有过教学经验的，对于面试来说会更加的迷茫。那么，对于教师资格面试，应该注意哪些问题呢?今天我跟大家分享一下面试试讲的一些小技巧，希望对考生有所帮助，能够顺利通过面试。

　　1.合理安排时间

　　我们统考地区试讲的时间为10分钟，要想利用这么短的时间将45分钟的内容完整讲完是不可能的。那么，就需要我们考生合理的安排时间，抓住重点，主次分清。抓住题纸上面给出的知识点，将呈现出来的知识点讲解清楚即可。考生不应该为了过于表现完美的自己，为了面面俱到，最后导致不能在规定的时间内上完一节完整的课。超时会对考生的面试成绩有影响，而且影响很大。

　　2.至少有两处互动环节

　　新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此，在教学过程中，要充分体现学生的主体地位。

　　怎样才能体现学生的主体地位呢?一定要设计互动环节，而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中，让学生能够充分的表现自己。

　　3.充分发挥主观能动性

　　在上课过程中，大多数情况下会用到一些教学用具。但是在我们面试的过程中基本上是没有的。那么，大家要在面试中利用实际物体进行讲授。比如讲长方体正方体，粉笔盒就是一个好用的教具。这样使我们的课堂更加生动，能够给考官留下好印象。

　　4.内容+(语言 体态 板书)=教学效果

　　并不是我你的试讲内容精彩就能够得高分，重要的还有你的语言、教姿教态和板书。

　　同样的教案，经过不同人的演绎，效果是完全不一样的。所以，我们考生在练习试讲时，一定要注意语言是否规范、严谨，教姿教态是否合格，板书是否设计合理、简洁大方。整体的效果才是考生的教学效果。

　　以上便是面试试讲中的一些小技巧，面试之前一定要充分备课，尽可能多的练习。祝考生们面试成功。

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